يعبّرُ مشروع فايف عن تضافر جهودِ المؤسّسين للمشروع وأعضاء مجلس الإدارة الذين يتمتّعون بخلفيةٍ مهنيّة ويولون اهتماماً شخصيّاً بشؤون معرفة القراءة والكتابة للبالغين، والتعليم الخاصّ والصّحة العقليّة. يرغبُ المؤسّسون وأعضاء مجلس الإدارة في المساعدة على تلبية الاحتياجات الملحّة للأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصّة في الصين (كما للأسر الناطقة بالصينيّة في الولايات المتحدة الأميركيّة) فضلاً عن تلبية الاحتياجات التربويّة الخاصّة.
وغالباً ما يتساءلُ الناسُ عن السبب الكامن وراء العمل في الصين. وحقيقة الأمر أنّه بخلافِ الوضع القائم في الولايات المتحدّة حيث يرعى القانون التعليمَ الخاصّ، وحيث تتاحُ فرصٌ تربويّة ومهنيّة عديدة تتولّى دعمها المؤسّسات الحكوميّة والخاصّة، تبرزُ في الصين حاجة ملحّة للمعلومات وللخدمات التي تقدّمُ للأطفال والمراهقين والبالغين الذين يعانون من التوحّد ومن إعاقاتٍ أخرى. ونظراً إلى الافتقار إلى التوعية حول التوحّد والإعاقات الأخرى (بما في ذلك المرض العقليّ والتخلّف العقليّ)، لا تزالُ أسَرٌ كثيرة تواجهُ مشاكلَ من مثل رفض إدخال هذه الحالات إلى المدارس، والتمييز الإجتماعيّ، والافتقار إلى أيّ شكل من أشكال الدعم.
وسعياً إلى المساعدة في معالجةِ هذه المشاكل، نظّمت فايف ورَش عمل في الصين مخصّصة لأفراد الأسرة وللاختصاصيّين الذين يتعاملون مع أفرادٍ يعانون من التوحّد. كما تبذل فايف قصارى جهدها من أجل تعزيز التوعية حول الأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصّة ودعمهم من خلال تنظيم نشاطاتٍ عامّة على نطاقٍ واسع فضلاً عن نشاطاتٍ وأحداثٍ محليّة على نطاقٍ المناطق المجاورة. وتوفرُ فايف أيضاً الموادّ الكتابيّة على هذا الموقع الإلكترونيّ ومن خلال المراسلات البريديّة. تمّ تولّي إدارة فريقين للدعم الأسريّ والرّفاق للأفراد ولأسَر الأفراد الذين يعانون من حالات التخلّف العقليّ والمرض العقليّ والتوحّد منذ شهر يناير 2008. وبما أنَّ الخدمات التي توفّرها فايف هي باللغة الصينيّة، تساندُ فايف أيضاً الأسر الصينيّة المقيمة في الولايات المتحدة الأميركيّة شخصيّاً أو المقيمة خارج الولايات المتحدة الأميركيّة عبر الرسائل البريديّة.
FIVE is a collaborative effort between the founders and board members who have career backgrounds and personal interest in adult literacy, special education and mental health. Founders and Board Members wish to help meet the need in China (and for Chinese-speaking families in the United States) for individuals with disabilities and special educational needs.
People often ask why they work in China. Unlike in the United States, where special education is mandated by law, and where there are numerous educational and vocational opportunities supported by government and private agencies, in China there is a serious need for information and services for children, adolescents and adults with autism and other disabilities. Because of a lack of awareness about autism and other disabilities (including mental illness and mental retardation), many families still face school rejection, social discrimination, and a lack of any type of support.
In order to help address these problems, FIVE conducts workshops in China geared toward family members and professionals working with individuals with autism. FIVE also strives to raise awareness and support of people with disabilities by holding large, public events as well as smaller neighborhood events. FIVE also provides written materials on this website and through mailings. Two Peer and Family Support Groups for individuals and families of individuals with mental retardation, mental illness, and autism have been running since January 2008. Because the services offered by FIVE are offered in Chinese, FIVE also assists Chinese families in the United States in person and abroad by mail.
